陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇、生機盎然的春季，為了讓孩子們與大自然親密接觸，進(jìn)一步感受春的氣息，激發(fā)和諧的親子關(guān)系，新橋村婦聯(lián)開(kāi)展了“擁抱春天，‘玩’美陪伴”為主題的戶(hù)外親子活動(dòng)。

　　一、“閱”享春日，親子共沐書(shū)香

　　繪本故事是孩子認識世界的一個(gè)窗口，也是孩子走進(jìn)成人世界的一個(gè)階梯。活動(dòng)一開(kāi)始，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，享受著(zhù)春風(fēng)的拂煦，孩子們捧起繪本，與父母一起沉浸在溫馨的閱讀海洋中。隨后，三組親子家庭分享了繪本故事，展示溫馨的共讀畫(huà)面，分享閱讀感受。同一本繪本，不一樣的親子閱讀模式，不僅能讓孩子在閱讀過(guò)程中體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，而且還能培養孩子閱讀的良好習慣，提高注意力。心懷夢(mèng)想，滋養生命；親子時(shí)光，彼此相伴。在閱讀中溫馨遇見(jiàn)，攜一縷書(shū)香與孩子共成長(cháng)。

　　二、趣味活動(dòng)，點(diǎn)燃運動(dòng)激情

　　趣味拉力繩，你來(lái)我往，“繩”彩飛揚。活動(dòng)中，四組家庭一場(chǎng)比賽，孩子們在繩子中間分開(kāi)站立，家長(cháng)在點(diǎn)位不動(dòng)，隨著(zhù)哨聲一響，孩子們立馬散開(kāi)朝自己的家長(cháng)飛奔而去，在規定時(shí)間內誰(shuí)的貼紙貼在父母手背上多的獲勝。在這個(gè)親子游戲活動(dòng)中，孩子和家長(cháng)都積極踴躍地參與進(jìn)來(lái)，配合默契，一陣陣銀鈴般的笑聲吶喊聲不絕余耳，愛(ài)意深深，溫馨滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　三、親子同樂(lè )，“玩”享春日之趣

　　最后，是自由活動(dòng)時(shí)間。有的小朋友選擇了放風(fēng)箏，迫不及待地把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，孩子們興奮的握緊手里的線(xiàn)軸，不停地奔跑著(zhù)，不時(shí)的回頭、拽線(xiàn)、松線(xiàn)。不一會(huì )，各色各樣的風(fēng)箏都在空中飛舞，“遙看春燕影翩翩，緣是兒童放紙鳶。”，風(fēng)箏承載著(zhù)孩子們剛剛萌芽的夢(mèng)想，飄蕩在藍天白云下。有的小朋友選擇了吹泡泡。孩子們揮動(dòng)著(zhù)各種大小的泡泡棒，輕輕一吹，大小不一的泡泡就迫不及待的飛出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下五光十色，隨著(zhù)徐徐微風(fēng)，在空中翩翩起舞，隨后飄向遠方。

　　擁抱春天，快樂(lè )相伴。孩子們在春日中歡笑，在笑聲中感受獨有的快樂(lè )，在短暫的活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增強了體質(zhì)，領(lǐng)略自然之美，收獲父母之愛(ài)，感受集體之樂(lè )。下一步，新橋村婦聯(lián)將繼續行動(dòng)起來(lái)，讓各種活動(dòng)點(diǎn)亮童心、愉悅身心，使每個(gè)家庭都綻放精彩。